tin tức

  Vygotsky cha đẻ của thuyết kiến tạo xã hội cho rằng: mỗi con người có 3 vùng kiến thức: Vùng thứ nhất là vùng hiện tại (vùng mà chúng ta có thể thực hiện được mà không cần sự trợ giúp); Vùng thứ hai là vùng phát triển gần nhất (là vùng mà chúng ta chỉ thực hiện được nếu có sự trợ giúp, đây là vùng mà giáo dục muốn học sinh đạt đến); Vùng thứ ba là vùng không thể thực hiện được dù có sự hỗ trợ.

  Mỗi con người đều có năng lực tiềm tàng mà người ta thường gọi là tiềm năng, chúng như là những nguồn năng lượng tiềm ẩn trong cơ thể. Chúng có thể đã, đang và sẽ biểu hiện qua muôn hình vạn trạng của tạo vật trên mọi khía cạnh, sắc thái của vạn hữu tùy theo thiên chức nhân duyên hay sự điều tâm rèn luyện mãnh liệt.

Mỗi chúng ta tại một thời điểm đều có giới hạn nhất định, các vận động viên dù đã lập kỷ lục cuộc thi năm này nhưng nhờ tập luyện hằng ngày mà có thể năm sau lập được kỷ lục mới. Lance Edward Armstrong, vận động viên đua xe đạp người Mỹ, tháng 10 năm 1996, anh được chẩn đoán là mắc ung thư tinh hoàn với một khối u đã di căn tới não và phổi và tiên lượng bệnh ban đầu xấu nhưng bằng sự nỗ lực, phát huy được tiềm năng bản thân, không những anh đã chiến thắng bệnh ung thư mà còn 7 lần vô địch Tour de France.

  Bạn đã có kế hoạch gì để phát huy tiềm năng của bản thân? Cuộc sống luôn chứa đựng những điều thú vị và mỗi người cũng vậy. Mọi dấu ấn nhận thức, hiểu biết và thành công trong cuộc sống đều chan chứa năng lượng tâm thức được dồn nén (hoặc khai phóng) của con người. Chính "tư tưởng tạo nên sự cao cả của con người" và không ngừng tăng tiến đã "biến những điều không thể thành có thể". Cho nên, việc khơi dậy tiềm năng con người thực chất là làm thức dậy khả năng tự nhiên vốn có và hướng tới những khung trời mỹ cảm cao sáng. Điều đó chỉ có được nếu bạn mạnh dạn, nỗ lực vượt qua giới hạn bản thân, khơi dậy tiềm năng trong bạn.